为深入贯彻职业教育产教融合，扎实推进学校升本建设各项任务，精准摸排文旅产业岗位能力标准，优化旅游类专业人才培养体系，2026年7月28日，新疆职业大学组织旅游学院、外国语学院相关负责人及教师代表，赴新疆维吾尔自治区旅游协会开展校企合作专题调研座谈会。
会上，陈运良秘书长全面介绍了协会发展历程与业务布局。特别指出，当前新疆高水平外语导游、多语种文旅推介人才存在明显断层，涉外文旅市场人才缺口亟待填补。协会正在筹建旅游教育分会，希望借助院校力量，打通“人才培养—实习就业—产业规划”全链条，为行业高质量发展提供智力支撑。
新疆职业大学参会负责人系统介绍学校办学定位、文旅专业集群建设成效与本次调研核心目标。旅游学院依托两大国家级骨干专业，构建优质师资梯队，深耕“非遗+文创”融合教学；外国语学院则立足“语言+文旅”特色，优化俄语专业双轨方向，共建数字文旅产业学院，精准赋能复合型人才培养建设。此次调研旨在精准对接行业需求，重点围绕岗位能力标准、实习实训、专业申报、社会化培训等议题与行业主体开展深度对接、征求实操意见。
企业代表结合一线经营实践，围绕产业用人标准、人才能力短板、新业态人才需求开展交流研讨。美程在线企业代表指出，全域旅游、小包团业态快速发展背景下，旅游定制师、全域新媒体运营、双语入境接待等人才缺口突出，行业对从业人员提出全域文旅资源通晓、跨岗位协同统筹、吃苦耐劳、应急处置等综合素养要求，全能司导需同步持有驾驶证、导游证、无人机操作相关资质。中青旅企业代表聚焦研学产业赛道提出，合格研学导师需实现导游证、教师资格证、研学指导师三证齐备；同时当前文旅线上传播普遍存在重流量、轻内容问题，亟需具备故事挖掘、产品包装、长线内容策划能力的文旅内容创作人才。新疆职业大学旅游英语教研主任崔斌补充，入境游持续回暖背景下，学生外语表达、本土文旅对外宣讲能力仍有较大提升空间，建议常态化引入行业一线专家入校授课，帮助在校生建立客观、完整的行业认知。
针对新疆职业大学拟申报的新专业方向，经校企双方充分研讨，智慧旅游技术获得一致推荐。该专业契合行业数字化转型趋势，覆盖新媒体运营、数据分析、数字文旅产品策划等核心技能，岗位适配面广，且依托学校已有的数字文旅产业学院基础，具备良好的建设条件。相比之下，康养旅游与会展策划专业因本地市场成熟度、业态体量及实习落地场景等因素，短期内建设难度较大。
双方还就多项实质性合作达成意向：一是共建培训体系，协会将发挥实操培训优势，与学校联合开展研学指导师、导游资格考试等社会化培训，共享学校实训场地与协会师资资源；二是创新育人模式，在现有基础上，探索由协会牵头、多家会员单位参与，实现人才共育、过程共管；三是深化资源互通，学校将开放高级导游、非遗工坊、达坂城研学基地等资源，助力企业文旅规划与产品开发；协会则将组织行业专家、金牌导游进校园，并开放会员单位作为学生见习、实习基地；四是协同服务社会，学校将组织师生积极参与中国—亚欧博览会、冬博会等大型展会的志愿服务工作。
此次座谈会交流深入，成效显著。双方表示，将尽快建立常态化对接机制，细化合作协议，在人才培养方案制定、课程资源开发、实习就业基地建设、文旅产品研发等方面开展全方位深度合作，共同为新疆文旅产业高质量发展贡献力量。
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会员部定期开展培训/主题沙龙/交流会
会员部定期开展各类培训、主题沙龙、交流会。文旅企业若有培训/主题交流/行业考察等需求，协会可根据行业需求开展活动。同时广泛邀请各类机构共同合作。